ตัวอย่างคำถามในการประเมิน 360 องศาที่ครอบคลุมทุกมิติ

ตัวอย่างคำถามในการประเมิน 360 องศาที่ครอบคลุมทุกมิติ ที่ครอบคลุมทุกมิติของการทำงานและพฤติกรรมของพนักงาน จะต้องรวมถึงคำถามที่สามารถสะท้อนถึงหลายด้าน เช่น การทำงานร่วมกับผู้อื่น, การเป็นผู้นำ, การตัดสินใจ, การสื่อสาร, การปรับตัว, และการพัฒนาทักษะ เป็นต้น โดยการใช้คำถามเหล่านี้จะช่วยให้ผู้ประเมินได้ข้อเสนอแนะที่สมบูรณ์และมีประโยชน์ในการพัฒนาตนเองของพนักงานหรือผู้บริหาร

ตัวอย่างคำถามในการประเมิน 360 องศาที่ครอบคลุมทุกมิติ จะถูกออกแบบมาเพื่อประเมินในหลายมิติ เช่น ทักษะ ความสามารถ พฤติกรรม และคุณลักษณะส่วนบุคคล โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อนำไปพัฒนาตนเองและองค์กร

ตัวอย่างคำถามในการประเมิน 360 องศาที่ครอบคลุมทุกมิติ

ด้านทักษะและความสามารถ

  • ความสามารถในการทำงานเป็นทีม
    • บุคคลนี้สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดีเพียงใด
    • บุคคลนี้มีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาของทีมหรือไม่
    • บุคคลนี้สามารถแบ่งปันความรู้และประสบการณ์กับผู้อื่นได้หรือไม่
  • ความสามารถในการสื่อสาร
    • บุคคลนี้สื่อสารความคิดเห็นของตนเองได้อย่างชัดเจนหรือไม่
    • บุคคลนี้สามารถรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่นได้อย่างเปิดใจหรือไม่
    • บุคคลนี้สามารถนำเสนอข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพหรือไม่
  • ความสามารถในการแก้ไขปัญหา
    • บุคคลนี้สามารถวิเคราะห์ปัญหาและหาทางแก้ไขได้อย่างมีประสิทธิภาพหรือไม่
    • บุคคลนี้สามารถตัดสินใจได้อย่างรวดเร็วและถูกต้องในสถานการณ์ที่กดดันหรือไม่
  • ความสามารถในการจัดการเวลา
    • บุคคลนี้สามารถวางแผนและจัดการเวลาได้อย่างมีประสิทธิภาพหรือไม่
    • บุคคลนี้สามารถทำงานได้หลายอย่างพร้อมกันและส่งงานตรงตามกำหนดเวลาหรือไม่

ด้านพฤติกรรม

  • ความรับผิดชอบ
    • บุคคลนี้มีความรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมายหรือไม่
    • บุคคลนี้สามารถทำงานได้โดยไม่ต้องมีการติดตามบ่อยครั้งหรือไม่
  • ความกระตือรือร้น:
    • บุคคลนี้มีความกระตือรือร้นในการทำงานและพัฒนาตนเองหรือไม่
    • บุคคลนี้มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์หรือไม่
  • ความซื่อสัตย์
    • บุคคลนี้มีความซื่อสัตย์ต่อองค์กรและเพื่อนร่วมงานหรือไม่
    • บุคคลนี้ปฏิบัติตามกฎระเบียบขององค์กรอย่างเคร่งครัดหรือไม่

ด้านคุณลักษณะส่วนบุคคล

  • ความอดทน
    • บุคคลนี้สามารถทำงานภายใต้ความกดดันได้หรือไม่
    • บุคคลนี้สามารถรักษาอารมณ์ให้คงที่ได้แม้ในสถานการณ์ที่ยากลำบากหรือไม่
  • ความเป็นผู้นำ
    • บุคคลนี้สามารถเป็นผู้นำทีมได้หรือไม่
    • บุคคลนี้สามารถสร้างแรงบันดาลใจให้กับผู้อื่นได้หรือไม่
  • ความเห็นอกเห็นใจ
    • บุคคลนี้มีความเห็นอกเห็นใจผู้อื่นหรือไม่
    • บุคคลนี้สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างราบรื่นหรือไม่

คำถามปลายเปิด

  • สิ่งหนึ่งที่บุคคลนี้ทำได้ดีเยี่ยมคืออะไร
  • เรื่องใดบ้างที่บุคคลนี้สามารถปรับปรุงได้
  • คุณจะอธิบายบุคคลนี้ด้วยคำ 3-5 คำสั้นๆ ว่าอย่างไร

หมายเหตุ คำถามเหล่านี้เป็นเพียงตัวอย่าง คุณสามารถปรับเปลี่ยนคำถามให้เหมาะสมกับตำแหน่งงานและวัฒนธรรมองค์กรของคุณได้

สิ่งสำคัญในการออกแบบแบบสอบถาม

  • ความชัดเจน คำถามต้องชัดเจน ไม่คลุมเครือ
  • ความครอบคลุม คำถามต้องครอบคลุมทุกมิติที่ต้องการประเมิน
  • ความเป็นกลาง คำถามต้องเป็นกลาง ไม่ชี้นำ
  • ความหลากหลาย มีทั้งคำถามปิดและคำถามเปิด

ตัวอย่างคำถามในการประเมิน 360 องศาที่ครอบคลุมทุกมิติ

1. การทำงานร่วมกับทีม (Teamwork)

  • คำถาม:
    • “คุณสามารถทำงานร่วมกับทีมได้ดีแค่ไหนเมื่อเผชิญกับความท้าทายหรือปัญหาที่เกิดขึ้น?”
    • “คุณมีการสนับสนุนเพื่อนร่วมงานในทีมเมื่อพวกเขาต้องการความช่วยเหลือหรือไม่?”
    • “คุณมักจะเปิดรับความคิดเห็นหรือข้อเสนอแนะจากสมาชิกในทีมไหม?”
  • อธิบาย: คำถามเหล่านี้จะประเมินพฤติกรรมการทำงานร่วมกันในทีม การให้การสนับสนุน และความสามารถในการรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น ซึ่งสำคัญมากในองค์กรที่เน้นการทำงานเป็นทีม
  • ตัวอย่าง:
    • หากพนักงานคนหนึ่งมักจะทำงานร่วมกับทีมได้ดี และเมื่อทีมเผชิญกับปัญหา เขาจะเป็นคนแรกที่เสนอความช่วยเหลือหรือแนะนำวิธีแก้ไขปัญหา ก็จะได้รับคำตอบในเชิงบวกจากเพื่อนร่วมงาน

2. การสื่อสาร (Communication)

  • คำถาม:
    • “คุณสามารถสื่อสารข้อมูลหรือความคิดเห็นให้ผู้อื่นเข้าใจได้อย่างชัดเจนหรือไม่?”
    • “คุณมีความสามารถในการฟังความคิดเห็นของผู้อื่น และปรับตัวตามข้อเสนอแนะได้ดีแค่ไหน?”
    • “คุณเปิดเผยข้อมูลที่สำคัญหรือความคิดเห็นในงานได้อย่างเหมาะสม และตรงเวลาไหม?”
  • อธิบาย: คำถามเหล่านี้ประเมินทักษะการสื่อสารทั้งในการพูด และการฟัง รวมไปถึงการส่งเสริมการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพและเปิดเผยข้อมูลในที่ทำงาน
  • ตัวอย่าง:
    • หากพนักงานสามารถอธิบายแผนงานหรือการตัดสินใจให้ทีมเข้าใจได้ง่ายและรวดเร็ว โดยไม่มีความสับสน แสดงว่าเขามีทักษะการสื่อสารที่ดี ซึ่งจะเป็นจุดแข็งที่สำคัญในองค์กร

3. การตัดสินใจและการแก้ปัญหา (Decision Making & Problem Solving)

  • คำถาม:
    • “คุณสามารถตัดสินใจในสถานการณ์ที่ซับซ้อนได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพหรือไม่?”
    • “คุณมีวิธีการในการแก้ไขปัญหาหรืออุปสรรคในงานอย่างไร?”
    • “คุณเปิดรับความคิดเห็นหรือแนวทางใหม่ๆ ในการตัดสินใจหรือไม่?”
  • อธิบาย: คำถามเหล่านี้ประเมินความสามารถในการตัดสินใจในสถานการณ์ต่างๆ การคิดเชิงกลยุทธ์ และการใช้วิธีการที่มีประสิทธิภาพในการแก้ไขปัญหา
  • ตัวอย่าง:
    • พนักงานคนหนึ่งอาจถูกประเมินในเชิงบวกเกี่ยวกับการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นในโครงการ โดยใช้ข้อมูลจากทีมและข้อเสนอแนะต่างๆ เพื่อหาทางแก้ไขที่เหมาะสม และตัดสินใจในเวลาที่เหมาะสม

4. ความเป็นผู้นำ (Leadership)

  • คำถาม:
    • “คุณสามารถกระตุ้นและสร้างแรงบันดาลใจให้ทีมได้อย่างไร?”
    • “คุณมีการแบ่งปันวิสัยทัศน์และเป้าหมายให้กับทีมได้ชัดเจนหรือไม่?”
    • “คุณสามารถช่วยเหลือทีมในการพัฒนาทักษะและเติบโตในหน้าที่การงานได้อย่างไร?”
  • อธิบาย: คำถามเหล่านี้จะประเมินความสามารถในการเป็นผู้นำ ซึ่งรวมถึงการกระตุ้นทีม การสื่อสารวิสัยทัศน์ และการพัฒนาศักยภาพของทีม
  • ตัวอย่าง:
    • หากผู้บริหารคนหนึ่งสามารถสร้างแรงบันดาลใจให้กับทีมในช่วงวิกฤต โดยการสื่อสารถึงความสำคัญของเป้าหมายและวิสัยทัศน์ขององค์กรได้อย่างชัดเจน และช่วยพัฒนาทักษะของทีมในการรับมือกับสถานการณ์ต่างๆ ก็จะได้รับการประเมินในเชิงบวกจากทีมงาน

5. การปรับตัวและการเรียนรู้ (Adaptability and Learning)

  • คำถาม:
    • “คุณสามารถปรับตัวได้ดีแค่ไหนเมื่อมีการเปลี่ยนแปลงในงานหรือองค์กร?”
    • “คุณเปิดรับความคิดเห็นและการปรับปรุงตัวเองในด้านต่างๆ หรือไม่?”
    • “คุณสามารถเรียนรู้ทักษะใหม่ๆ และนำมาใช้ในงานได้เร็วแค่ไหน?”
  • อธิบาย: คำถามเหล่านี้จะประเมินความยืดหยุ่นในการปรับตัวในสถานการณ์ใหม่ๆ รวมถึงการเรียนรู้และการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
  • ตัวอย่าง:
    • พนักงานคนหนึ่งอาจถูกประเมินว่าเขามีทักษะในการปรับตัวดีเมื่อมีการเปลี่ยนแปลงในโครงสร้างองค์กร หรือเมื่อมีการเปลี่ยนแปลงในวิธีการทำงานที่ต้องใช้เทคโนโลยีใหม่ เขาจะสามารถเรียนรู้และนำสิ่งใหม่ๆ มาปรับใช้ได้อย่างรวดเร็ว

6. การจัดการเวลาและการทำงานหลายอย่างพร้อมกัน (Time Management & Multitasking)

  • คำถาม:
    • “คุณสามารถจัดการงานหลายๆ อย่างพร้อมกันได้ดีแค่ไหนโดยไม่ลดประสิทธิภาพ?”
    • “คุณมีความสามารถในการจัดลำดับความสำคัญของงานได้ดีหรือไม่?”
    • “คุณสามารถจัดสรรเวลาในการทำงานให้เสร็จตามกำหนดเวลาหรือไม่?”
  • อธิบาย: คำถามเหล่านี้จะประเมินทักษะในการบริหารเวลาและความสามารถในการทำงานหลายๆ อย่างพร้อมกันอย่างมีประสิทธิภาพ
  • ตัวอย่าง:
    • หากพนักงานสามารถจัดการงานที่หลากหลายและมีการจัดลำดับความสำคัญได้ดี จึงสามารถส่งมอบงานตามกำหนดเวลาและรักษาคุณภาพของงานได้ในเวลาเดียวกัน ก็จะได้รับการประเมินในเชิงบวกในด้านนี้

7. การสร้างความสัมพันธ์และการจัดการกับผู้อื่น (Relationship Building & Interpersonal Skills)

  • คำถาม:
    • “คุณสามารถสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนร่วมงานหรือบุคคลภายนอกได้อย่างไร?”
    • “คุณสามารถจัดการกับความขัดแย้งในทีมได้ดีแค่ไหน?”
    • “คุณมีความสามารถในการให้คำแนะนำหรือการสนับสนุนให้กับผู้อื่นได้ดีหรือไม่?”
  • อธิบาย: คำถามเหล่านี้ประเมินความสามารถในการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีในที่ทำงาน และการจัดการกับความขัดแย้งหรือความแตกต่างที่อาจเกิดขึ้น
  • ตัวอย่าง:
    • พนักงานที่สามารถแก้ไขปัญหาความขัดแย้งระหว่างเพื่อนร่วมงานได้อย่างมีสติและมีประสิทธิภาพ โดยไม่ทำให้สถานการณ์ยิ่งแย่ลง และยังสามารถรักษาความสัมพันธ์ที่ดีในทีมได้ จะได้รับการประเมินในเชิงบวก
โปแกรมประเมิน 360 องศา EsteeMate
ตัวอย่างคำถามในการประเมิน 360 องศาที่ครอบคลุมทุกมิติ
โปรแกรมประเมิน 360 องศา 
โปรแกรม KPI ทดลองใช้ฟรี 
KPI ฝ่ายขาย
KPI
KPIs
การประเมิน360 ของฝ่ายขาย
ข้อเสนอแนะแก่พนักงานฝ่ายขาย
โปแกรมประเมิน 360 องศา EsteeMate
ตัวอย่างคำถามในการประเมิน 360 องศาที่ครอบคลุมทุกมิติ
โปรแกรมประเมิน 360 องศา 
โปรแกรม KPI ทดลองใช้ฟรี 
KPI ฝ่ายขาย
KPI
KPIs
การประเมิน360 ของฝ่ายขาย
ข้อเสนอแนะแก่พนักงานฝ่ายขาย
การตั้งเป้าหมายและแผนพัฒนาฝ่ายขายกับการประเมิน360
โปแกรมประเมิน 360 องศา EsteeMate
ตัวอย่างคำถามในการประเมิน 360 องศาที่ครอบคลุมทุกมิติ
โปรแกรมประเมิน 360 องศา 
โปรแกรม KPI ทดลองใช้ฟรี 
KPI ฝ่ายขาย
KPI
KPIs
การประเมิน360 ของฝ่ายขาย
ข้อเสนอแนะแก่พนักงานฝ่ายขาย
การตั้งเป้าหมายและแผนพัฒนาฝ่ายขายกับการประเมิน360

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *